学科紹介,Webのアクセシビリティ

渡辺 隆行
東京女子大学現代文化学部
コミュニケーション学科・教授

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コミュニケーション学科

自主性と探求心,好奇心と柔軟な思考力で現代のコミュニケーションを解明します.

コミュニケーション学科の5本柱

  • 心理
  • 社会
  • メディア
  • 情報
  • 国際
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コミュニケーション学科の「情報教育」

情報社会を主体的に生きる力を育てます.

質問タイム その1

コミュニケーション学科に関する質問?

渡辺研究室のテーマ

人間と情報通信システムの
ユニバーサルなコミュニケーション

情報通信機器・システム・サービスの
ユーザビリティ(使いやすさ)
アクセシビリティ(高齢者や障害者なども利用できること)

(次ページの図参照)

ユニバーサル・コミュニケーション

人間と情報通信機器(ICT)の関わりの概念

特に,「Webのアクセシビリティ&音声対話利用」の研究

Webのユーザビリティとアクセシビリティ

Webの多様な利用者

Webアクセシビリティの要点

知覚・認知:
理解:
操作:

例の出典:富士通ウェブ・アクセシビリティ指針

Webユーザビリティの要点

デザイン:
  • ターゲットユーザに適合した概念モデル
  • ターゲットユーザのタスクを反映したサイト構造
ナビゲーションと検索:
  • 良いナビゲーション(例:グルーバルナビゲーション)
  • サイト内で迷子にさせない(例:パンくずリスト)
コンテンツの表現:
  • 一貫性のあるデザイン
  • リンクがわかりやすい
  • 文書表現

例:学科サイト

参考:ISO/DIS 9241-151 Ergonomics of human-system interaction - Part 151: Guidance on WWW user interfaces

視覚障害者のWeb利用

視覚障害者は点字や音声でWebを利用.

次頁では,音声ブラウザの例として,IBMのホームページ・リーダを紹介.

音声ブラウザ以外に,Windows自体を読み上げるスクリーン・リーダなどもある.

Webサイトの比較

見た目は同じ.でも,...

Webアクセシビリティ向上の方策

人間と技術の両方に関わる問題

渡辺研究室の活動

研究(卒業研究,修士論文を含む):
社会貢献:

まとめ

質問タイム その2

質問,何でも受け付けます.